Gerade weil das Descartes-Gymnasium mit rund 1000 Schülerinnen und Schülern keine kleine Schule ist, legen wir großen Wert auf persönliche Kontakte zwischen allen Mitgliedern der Schulfamilie. Ein wertschätzender Umgang, eine offene und respektvolle Kommunikation und gegenseitige Unterstützung bilden dabei die Basis unserer Schulgemeinschaft. Gemeinsam gestalten wir ein buntes und vielseitiges Schulleben mit zahlreichen Projekten und Veranstaltungen. Neben dem breit gefächerten Bildungsangebot des Gymnasiums wartet das Descartes mit einer Vielzahl von Zusatzangeboten auf, sodass jede Schülerin und jeder Schüler in ihren bzw. seinen individuellen Stärken gefördert werden kann. Dabei bleiben wir nicht stehen, sondern versuchen uns beständig im Lernen, Lehren und Erziehen weiterzuentwickeln und Neues zu entdecken.
Bei der großen Auszeichnungsveranstaltung für bayerische Schulen am 4. Dezember in den Münchner Räumen von Google Germany erhielt das Descartes-Gymnasium Neuburg eine besondere Ehrung.
Im Rahmen der Veranstaltung wurden insgesamt 134 bayerische Schulen als „MINT-freundliche Schule" oder „Digitale Schule" geehrt. Die Ehrungen nahmen Bayerns Staatsminister für Digitales, Dr. Fabian Mehring, und Ministerialdirigent Dr. Wolfgang Mutter vom Bayerischen Kultusministerium gemeinsam mit Vertretern aus Wirtschaft und Wissenschaft vor.
Zusätzlich zu diesen regulären Auszeichnungen wurde das Descartes-Gymnasium mit der Sonderehrung „make & mint Schule – Pionier ★★" gewürdigt. Dies ist die zweithöchste Stufe im dreistufigen Förderprogramm der Nationalen Initiative make & mint und wird an Schulen vergeben, die frühzeitig besondere Eigeninitiative zeigen und digitale wie technische Lernangebote nachhaltig im Schulprofil verankern. Das Descartes-Gymnasium ist erst die zweite Schule in ganz Bayern, die diese Auszeichnung erhält.
Die Urkunde überreichten Thomas Sattelberger, Kuratoriumsvorsitzender von make & mint, gemeinsam mit Bayerns Staatsminister für Digitales, Dr. Fabian Mehring. Fachlehrer Markus Helldobler nahm die Auszeichnung stellvertretend für die Schule entgegen.
„Es war ein sehr bewegender Moment, diese Anerkennung für die Arbeit unserer gesamten Schulgemeinschaft entgegennehmen zu dürfen.", berichtet Markus Helldobler. „Aber natürlich war ich vor diesem Publikum auch etwas aufgeregt."
Die Veranstaltung bot neben dem feierlichen Rahmen auch wertvolle Einblicke: Verschiedene Partnerorganisationen präsentierten an Marktständen ihre Angebote aus den Bereichen Robotik, 3D-Druck, digitale Messwerterfassung und experimenteller Unterricht. „Die Stände der Firmen waren sehr informativ und nützlich. Es war spannend zu sehen, welche Möglichkeiten es für die Arbeit mit unseren Schülerinnen und Schülern gibt", so Helldobler.
Digitalminister Dr. Fabian Mehring betonte in seiner Ansprache: „Die ausgezeichneten Schulen zeigen eindrucksvoll, wie moderne Bildung gelingt und setzen mit erheblichem Einsatz Maßstäbe für ganz Bayern."
Das Descartes-Gymnasium in Neuburg an der Donau hat sich durch besondere Eigeninitiative beim Aufbau des schuleigenen Makerspace hervorgetan. So vermittelt die Schule praxisnahes Wissen an ihre Schülerinnen und Schüler. Der Makerspace bietet den Jugendlichen die Möglichkeit, eigene Ideen zu entwickeln und praktisch umzusetzen. Auf der Bühne betonte Helldobler den Einsatz des Makerspace an seiner Schule im Rahmen von Jugend forscht und des schulinternen Kurses „Rundumblick“. Dort wurden in verschiedenen Projekten unter anderem Entwicklerboards (Arduino und ESP8266) programmiert, 3D-Modelle mit CAD-Programmen entworfen und gedruckt sowie Holzmaterialien per Lasergravur zu kleinen Anhängern verarbeitet.
Ermöglicht wurde die Förderung durch die VR Bank Neuburg-Rain eG, die über ihr Programm VR-DIGICATION gezielt in regionale MINT-Bildung investiert. Die Nationale Initiative make & mint unterstützt Schulen bundesweit mit maßgeschneiderten Lernmaterialien (makerTools), professioneller Makerspace-Ausstattung und kontinuierlicher Begleitung in der Schulentwicklung.
Das Descartes-Gymnasium freut sich über diese Anerkennung und sieht darin eine Bestätigung für den eingeschlagenen Weg, Schülerinnen und Schüler für MINT-Themen zu begeistern und ihnen Raum für eigene Projekte und Experimente zu bieten. Die Schule darf den Titel nun drei Jahre tragen und wird in den kommenden Jahren den Makerspace kontinuierlich weiterentwickeln.
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